Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего детского сада. Работа по безопасности занимает одно из первых место в воспитательно-образовательном процессе нашего детского сада. 1 сентября в нашем детском саду, как и во всех образовательных организациях России, проведен Всероссийский урок по «Основам безопасности жизнедеятельности». Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях воспитателями ДОУ были проведены занятия по безопасному поведению детей в различных ситуациях. Цель данных мероприятий пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения и практическая отработка навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях. В мероприятиях приняли участие 60 воспитанников, 5 педагогов. Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 6 лет. Мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно: — дорожная безопасность; — пожарная безопасность; — антитеррористическая безопасность, безопасность психического и физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами. Работа по безопасности была выстроена таким образом, чтобы ребятам было не только интересно, а самое главное, чтобы они запомнили правила пожарной безопасности, дорожного движения правилам поведения с незнакомыми людьми. В работе с детьми использовались разнообразные формы: Для закрепления знаний ПДД, наш детский сад посетила инспектор ГИБДД Лычева Марина Павловна. Вместе с ней, ребята вышли на пешеходную экскурсию к пешеходному переходу, во время которой узнали, как нужно двигаться по тротуару и безопасно переходить дорогу. Юные пешеходы вспомнили дорожные знаки, сигналы светофора, узнали, для чего нужен жезл, повторили правила дорожного движения на проезжей части, играли в игру «Зелёный, жёлтый, красный». В старшей санаторной группе, ребята выполнили аппликацию » По дороге в садик», где ещё раз закрепили свои знания по ПДД. Также дошколята приняли участие в акции «Пассажир и автокресло дружат». По пожарной безопасности были проведены беседы «Если в доме случился пожар», «Причины возникновения пожаров», «Спички не тронь – в спичках огонь», «Если ты один дома». Дети совместно с воспитателями много рассматривали иллюстраций по тематике. В старших группах с интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы они повели себя в сложившихся обстоятельствах. Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар, упорно спорили: «Огонь – он друг или враг?». Решающим условием безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребенок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире или в доме, нашел подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. В нашем детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребенка, ценностей здорового образа жизни, на успешную адаптацию при переходе из детского сада в школу. Для родителей оформлялись памятки антитеррористической безопасности. Наш детский сад оснащен системами безопасности и оборудованием, бесперебойное функционирование которых обеспечивают специалисты обслуживающих организаций. В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду имеется сигнал тревожной кнопки. Все педагоги, организаторы и представители провели образовательную, эффективную, безопасную и познавательную деятельность, которая без сомнения останется в памяти детей. Все, что ребенок слышит, видит и делает сам, усваивается прочно и надолго.